为帮助2025级新生尽快熟悉图书馆的资源与服务，提升信息素养与自主学习能力，根据《豫北医学院2025级新生入学教育方案》统一部署，图书馆于2025年9月起面向全体新生组织开展了新生入馆教育系列活动。截至目前，各项培训活动已圆满完成，取得了良好成效。

本次新生入馆教育围绕“初遇豫小图”“探秘豫小图”“启航豫小图”三大活动展开，采用“线上+线下”双线协同的方式，由浅入深地引导新生了解图书馆的功能布局、规章制度、资源服务等内容。

在“初遇豫小图”环节，图书馆通过线上平台推送新生入馆教育课程，内容涵盖图书馆概况、开闭馆时间、网站使用、借阅规则等基础知识，帮助新生初步建立对图书馆的认知。

 “探秘豫小图”则通过线下专题讲座的形式，由图书馆馆员分批次、分书院为7900余名新生进行了面对面讲解，进一步深化新生对馆藏资源、信息化设备及阅读推广活动的了解。针对2025级国际学生，老师们通过带领同学们实地参观图书馆的方式，向同学们讲解了图书馆的功能布局、借阅流程及信息检索等内容，讲解与实操环节紧密衔接，老师们现场示范并答疑解惑。来自印度尼西亚的许瑞范表示:“今天的入馆教育让我学习到了如何利用图书馆资源，我以后会经常来图书馆学习。”

 “启航豫小图”线上闯关活动则将学习与趣味相结合，通过视频学习与答题闯关的形式，引导新生主动探索图书馆资源，极大地激发了新生的参与热情。截止目前，已有近2700余名新生参与该活动并成功激活读者证。

通过一系列入馆教育活动的开展，提升了新生对图书馆的认知度和利用率，也为他们今后的学习与科研奠定了良好基础。不少新生表示，培训不仅使他们掌握了使用图书馆的基本技能，更激发了他们在未来学习生活中主动利用馆藏资源的兴趣与信心。