根据《2017级新生入学教育工作方案》的文件精神，2017级新生入馆教育活动正式纳入学校新生入学教育计划。为了使2017级新生对图书馆的整体布局有更进一步的了解，引导学生有效利用图书馆的资源，使大家尽快的学会利用图书馆的必要知识和技能，提升学生学习的应用能力。图书馆分别组织了图书馆建设概况介绍展览，新生及家长入馆参观等活动，并于9月12日和9月23日按照学务部的统一安排，在教学楼D1、D2、B101教室对2017级新生进行了9场入馆教育讲座，图书馆读者服务部工作人员分别对图书馆的文献资源建设、规章制度及特色服务内容做了讲解，受到主管部门和新生的一致好评。

    这次2017级新生入馆教育活动的成功举办对图书馆来说是一个良好的开端，对2017级的新生来说，入馆前培训不但让他们在入馆前少了一些盲目，更重要的是，这次入馆教育活动的举办让2017级的新生们了解了图书馆的馆藏分布和服务内容，掌握了文献检索和利用方法，可以激发新生对图书馆的热情，培养其主动利用图书馆的能力。在及时了解图书馆一些入馆制度的基础上，培养他们自觉遵守图书馆规章制度的良好行为和意识，从而更加高效的利用图书馆。